Tiere und Pflanzen sind Vorbilder für viele technische Erfindungen der Menschen. Der Begriff dafür heißt Bionik - übersetzt könnte man sagen: Von der Natur für die Technik lernen. Die Schüler der 3. Klassen beschäftigten sich im Informatikunterricht mit diesem Thema.
Ganz besondere Geburtstagskarten gestaltete die Handlettering-Gruppe im Wahlpflichtfach "Sprache und Schrift". Die PopUp Karten erzeugen durch ihren 3D Effekt einen zusätzlichen "Wow Effekt". Die Empfänger der Karten werden sich bestimmt darüber freuen.
Land Art ist eine Kunstart, die mit und in der Natur stattfindet. Dabei werden nur Materialien verwendet, die die Natur bietet. Die 2a Klasse gestaltete im Zeichenunterricht ihre Kunstwerke als Land Art.
Im Werkunterricht der 2. Klassen kam das Material Filz für eine besondere Arbeit zum Einsatz - entstanden sind wunderschöne, praktische Rollen für Schreibgeräte.
Naturwissenschaft für daheim: Auf dieser Seite möchten wir euch in Zukunft Experimente aus den Bereichen Physik, Chemie und Biologie vorstellen, die man auch ganz einfach zuhause erproben kann. In kurzen Videoerklärungen (maximal 1 Minute) findet ihr alles, was ihr benötigt, um selbst zu Forschern und Entdeckern zu werden. Wir wünschen gutes...
FLINK in Mathe stellt kostenlose Materialien zum Entdecken und Üben für Schüler*innen ab der 5. Schulstufe zur Verfügung, um mathematisches Verständnis zu fördern und zu vertiefen. Die digitalen Aktivitäten eignen sich auch für das eigenständige Üben zu Hause.
Wasser ist kostbar! Es ist fest, flüssig und gasförmig und Wasser ist auch das Thema, das uns in den 2. Klassen bei zwei großen Projekten noch bis zum Schulschluss begleiten wird. Grund genug, Wasser auch einmal aus MINT-Schüler*innen-Sicht zu sehen und ein paar Experimente zu versuchen.
Die Grundidee des Flipped / Inverted Classroom Konzepts besteht darin, Teile des Unterrichts auszulagern, um mehr Zeit zum gemeinsamen Üben, kollaborativen Vertiefen und kommunikationsrelevanten Anwendungen im Unterricht zu ermöglichen. Die Schüler*innen der 4. Klassen (er)arbeiten das Thema "Australia" im Englischunterricht auf diese Weise.
Seit Montag sind die Italienisch-Schülerinnen und -Schüler gemeinsam mit einer großen Gruppe der ASO Haiming in Lignano. Neben Wasserspaß und Italienischunterricht haben wir unsere Partnerschule IC Carducci Lignano besucht. Bei einer Schulhausführung und Spielen im Turnsaal lernten wir uns kennen und erlebten gemeinsame Aktivitäten am Meer, leider...
