Im fächerübergreifenden Projekt aus Geschichte, Informatik und Zeichnen begaben sich die Schüler/innen der 2. Klassen auf eine digitale Entdeckungsreise in das Alte Rom.
Mit der Plattform "Merge EDU" lernten die Schüler der 3a und 3b Klasse im Informatikunterricht eine Webseite kennen, die Naturwissenschaft und MINT mit 3D-Objekten und Simulationen so verbindet, dass man mittels Mixed Reality Tools mit diesen Objekten interagieren kann.
Nachdem in den letzten Jahren durch die Corona-Maßnahmen kein Tag der offenen Tür für die Volksschulen mehr möglich war, freuten wir uns heuer umso mehr darüber, die Schüler/innen an der Mittelschule begrüßen zu dürfen.
Interessierte Schülerinnen und Schüler der 2., 3. und 4. Klassen besuchten heute die verschiedensten Workshops auf dem Campus Technik der UNI Innsbruck. Das Angebot reichte von Wasserrakete, Astrophysik, Blitzen und Funken bis zu Käfern, Schmetterlingen oder selbst programmierten Fahrzeugen - ein erster Einblick in die vielfältige Welt der...
Durch das Projekt EISZEIT können die Schüler*innen tief in die Themenbereiche Schnee und Eis eintauchen. Dabei wird der wissenschaftliche Hintergrund mit dem eigenen Erleben des vermittelten Wissens kombiniert. Der Stubaier Gletscher wird so zum „Outdoor-Labor“ für die Kinder und Jugendlichen. Hier können Schnee und Eis nicht nur in ihrer aktuellen...
Die Himmelsscheibe von Nebra zählt zu den bedeutensten archäologischen Funden des vergangenen Jahrhunderts. Im Geschichtsunterricht machte sich die 1a Klasse auf eine digitale Entdeckungsreise zur Himmelsscheibe und die Schüler gestalteten im Anschluss ihre ganz persönlichen Himmelsscheiben von Haiming.
Nach vielen Einschränkungen seit 2020 durch Lockdowns, Homeschooling und Corona Maßnahmen, freuten wir uns im Juli sehr auf die Exkursion in den Greifvogelpark und in das Ötzi-Dorf.
