Bei traumhaftem Wetter erlebten die Schüler*innen des Wahlpflichtfachs Outdoorsport heute eine super Raftingtour. Vielen Dank an die beiden Guides der Firma Wiggi-Rafting.
Mit einem Insektenhotel kann man Nützlingen im Garten und auf dem Balkon eine Nisthilfe bieten und so dazu beitragen, den Kreislauf der Natur zu unterstützen. Im Werkunterricht gestalteten die 2a und 2b Klasse ihre ganz persönlichen Insektenhotels.
Zivilcourage ist ein oft gebrauchter Begriff - doch was ist Zivilcourage eigentlich, wie funktioniert sie? Seit dem Jahr 2010 bietet das Mauthausen Komitee Zivilcourage-Trainings an, um damit unter anderem die Handlungsmöglichkeiten von Jugendlichen zu erweitern. An so einem Workshop durften die Schüler*innen der 4a und 4b teilnehmen.
In der zweiten Einheit des Flipped Classroom standen Reiseberichte im Mittelpunkt, die von den Schüler*innen als Vorbereitung zuhause erarbeitet wurden. Nun geht es im Unterricht um das Erstellen einer Infobroschüre zu einem von den Schülern selbst gewählten australischen Staat.
Tiere und Pflanzen sind Vorbilder für viele technische Erfindungen der Menschen. Der Begriff dafür heißt Bionik - übersetzt könnte man sagen: Von der Natur für die Technik lernen. Die Schüler der 3. Klassen beschäftigten sich im Informatikunterricht mit diesem Thema.
Ganz besondere Geburtstagskarten gestaltete die Handlettering-Gruppe im Wahlpflichtfach "Sprache und Schrift". Die PopUp Karten erzeugen durch ihren 3D Effekt einen zusätzlichen "Wow Effekt". Die Empfänger der Karten werden sich bestimmt darüber freuen.
Land Art ist eine Kunstart, die mit und in der Natur stattfindet. Dabei werden nur Materialien verwendet, die die Natur bietet. Die 2a Klasse gestaltete im Zeichenunterricht ihre Kunstwerke als Land Art.
Im Werkunterricht der 2. Klassen kam das Material Filz für eine besondere Arbeit zum Einsatz - entstanden sind wunderschöne, praktische Rollen für Schreibgeräte.
Wasser ist kostbar! Es ist fest, flüssig und gasförmig und Wasser ist auch das Thema, das uns in den 2. Klassen bei zwei großen Projekten noch bis zum Schulschluss begleiten wird. Grund genug, Wasser auch einmal aus MINT-Schüler*innen-Sicht zu sehen und ein paar Experimente zu versuchen.
