Ganz besondere Geburtstagskarten gestaltete die Handlettering-Gruppe im Wahlpflichtfach "Sprache und Schrift". Die PopUp Karten erzeugen durch ihren 3D Effekt einen zusätzlichen "Wow Effekt". Die Empfänger der Karten werden sich bestimmt darüber freuen.
Land Art ist eine Kunstart, die mit und in der Natur stattfindet. Dabei werden nur Materialien verwendet, die die Natur bietet. Die 2a Klasse gestaltete im Zeichenunterricht ihre Kunstwerke als Land Art.
Im Werkunterricht der 2. Klassen kam das Material Filz für eine besondere Arbeit zum Einsatz - entstanden sind wunderschöne, praktische Rollen für Schreibgeräte.
Wasser ist kostbar! Es ist fest, flüssig und gasförmig und Wasser ist auch das Thema, das uns in den 2. Klassen bei zwei großen Projekten noch bis zum Schulschluss begleiten wird. Grund genug, Wasser auch einmal aus MINT-Schüler*innen-Sicht zu sehen und ein paar Experimente zu versuchen.
Die Grundidee des Flipped / Inverted Classroom Konzepts besteht darin, Teile des Unterrichts auszulagern, um mehr Zeit zum gemeinsamen Üben, kollaborativen Vertiefen und kommunikationsrelevanten Anwendungen im Unterricht zu ermöglichen. Die Schüler*innen der 4. Klassen (er)arbeiten das Thema "Australia" im Englischunterricht auf diese Weise.
Seit Montag sind die Italienisch-Schülerinnen und -Schüler gemeinsam mit einer großen Gruppe der ASO Haiming in Lignano. Neben Wasserspaß und Italienischunterricht haben wir unsere Partnerschule IC Carducci Lignano besucht. Bei einer Schulhausführung und Spielen im Turnsaal lernten wir uns kennen und erlebten gemeinsame Aktivitäten am Meer, leider...
Vanesa Trigo Carrillo aus Coruna, einer Stadt an der Nordwestküste Spaniens, war für eine Woche im Rahmen eines Erasmus+ Job-Shadowings unser Gast. Sie beobachtete vor allem den Englischunterricht in verschiedenen Klassen, besuchte aber auch die Volksschule Haimingerberg und die ASO Haiming und konnte viele neue Ideen und Eindrücke mit nach Hause...
Mit Sabine Krismer vom Ökozentrum Imst konnten die Schülerinnen und Schüler der 1a den Wald hinter dem Feuerwehrhaus hautnah erleben, riechen, fühlen und spüren. Genaues Beobachten und Beschreiben, gemeinsames Suchen und Finden von Pflanzen und Tieren, aber auch Spiele und Mikroskope standen für die wechselnden Teams auf dem Programm. Wir bedanken...
Schon bevor wir am Pfingstmontag gemeinsam nach Lignano starten, trafen sich die Schülerinnen und Schüler der ASO Haiming mit unserer Italienisch-Gruppe der beiden vierten Klassen. Nach einigen Spielen zum Kennenlernen stand ein Fußballtraining auf dem Programm um für das alljährliche Turnier mit zwölf ASO-Mannschaften aus ganz Tirol gerüstet zu...
