4a

  • Schwerpunkt:Mittelschule - Standard
  • KlassenlehrerIn:Gertrude Walch
  • Schulstufe:8
  • Anzahl SchülerInnen : 20 ( 11, 9)
4a 2024-25

Solve for Tomorrow - Phase 2

08. Februar 2024
von MS Haiming

In der zweiten Phase des Programms wechselt die Perspektive von den Beobachtungen hin zu Lösungsansätzen für die Zukunft. Die Schüler*innen entwickeln Ideen zu ihren Fragestellungen und lernen, diese überzeugend zu präsentieren (pitchen).

Jugendwettbewerb Informatik

08. Februar 2024
von MS Haiming

Wie nehmen auch heuer wieder, so wie schon in den letzten Jahren, am Jugendwettbewerb der Informatik teil. Im Augenblick sind die Probewettbewerbe freigeschaltet, bevor es dann ab März zum Start in die 1. Runde geht.

Universität für Angewandte Kunst Wien

08. Januar 2024
von MS Haiming

Die Vergesslichkeit junger und alter Menschen - das war das Thema eines sehr informativen, kreativen und spannenden Online-Workshops mit Frau Univ.-Prof. Ruth Mateus-Berr von der Universität für Angewandte Kunst in Wien.

Verdienter Kinotag der Klasse 3a

22. Dezember 2023
von MS Haiming

Beim Spendenlauf am Schulschluss liefen die Schülerinnen und Schüler der 3a-Klasse über 125 Kilometer in einer Stunde gelaufen. Das JRK lud die Klasse deshalb zu einem Kinotag nach Innsbruck ein.

Weihnachtsgrüße

19. Dezember 2023
von MS Haiming

In Kunst und Gestaltung fertigten die Schüler:innen der 3a Klasse Weihnachtsgrüße an.

Samsung Solve for Tomorrow - Phase 1

14. Dezember 2023
von MS Haiming

Solve for Tomorrow ist ein einzigartiges, globales Programm, das innovatives Denken, kreative Problemlösung und Teamarbeit fördert und junge Menschen ermutigt, MINT anzuwenden. Wir freuen uns sehr, dass wir mit den Klassen 3a und 3b daran teilnehmen dürfen.

Holzbox on Tour

25. November 2023
von MS Haiming

Holz mit allen Sinnen erleben zu können, das ist die Devise der mobilen Holzbox. Wir bedanken uns herzlich bei pro:Holz Tirol für den kostenlosen Verleih und bei Herrn Julian Oberhofer für die Unterstützung und Organisation.

4a als RSS-Feed abonnieren